Linguagens de computador

A linguagem utilizada nos computadores para a programação de páginas da web é formada por códigos html. As linguagens de programação servem para que os computadores interpretem os códigos binários.

São dois os tipos de linguagens de programação: as de baixo nível e as de alto nível. Vale lembrar que os computadores interpretam apenas a base binária, onde temos zero e um.

As linguagens de baixo nível têm um resultado mais rápido e são interpretadas diretamente pelo computador. Nessa categoria temos a linguagem binária e a linguagem Assembly.

No caso das linguagens de alto nível, as ações são representadas por palavras de ordem em . Elas devem ser interpretadas por um programa compilador.

Nesse tipo de linguagem temos um texto que é chamado de código-fonte, onde cada palavra de ordem é chamada de instrução. O código-fonte também precisa ser traduzido para a linguagem binária.

Nessa área temos o PHP, uma linguagem dedicada à produção de websites dinâmicos.

Toda linguagem de programação é padronizada e utilizada para dar instruções para o computador. Assim, todas as instruções dadas ao computador são sequências numéricas compostas pela combinação 0 e 1.


Fonte:http://www.clickestudante.com/linguagens-de-computador.html

Redes sociais no futuro

brasileiros viviam a onda do Orkut e do MSN. Hoje, eles acessam o Facebook, o Twitter e tantas outras redes sociais que aparecem pelo mundo.

O Facebook foi, sem dúvida, um divisor de águas no campo das redes sociais. O sucesso da rede superou todas as expectativas. Entretanto, hoje, parece que o Facebook já começa a dar sinais de abandono.

Muitas pessoas estão deixando o Facebook ou perdendo o interesse pela rede por causa da falta de privacidade, das propagandas cansativas, dos dramas pessoais expostos nas timelines e por uma tendência de envelhecimento dos usuários e assuntos da rede. Será que um dia o Facebook vai acabar? Qual será o futuro das redes sociais?

É fato que os jovens estão procurando outras alternativas quando o assunto é rede social. Hoje, eles estão mais interessados em redes como o Instagram e o WhattsApp, que são plataformas móveis.

Sendo assim, é possível dizer que as atuais redes sociais da web terão que se adequar à tendência das plataformas. As redes sociais móveis não param de crescer e apresentar novidades.

Mesmo com essas mudanças, o YouTube deve continuar como o mais importante site de vídeos, e o Linkedin permanece como a principal rede de contatos profissionais. O Facebook ainda deve ter muitos anos de vida, mas precisa de novidades. O mesmo acontece com o Twitter, que precisa de inovações urgentes.

Muitos especialistas acreditam que o futuro das Redes Sociais esteja em países como Índia e Brasil. A saturação da mídia social nos Estados Unidos e na Europa, vai levar o Brasil a ganhar o título de “terra das mídias sociais”.

Fonte: http://www.clickestudante.com/pesquisas-escolares/tecnologia

Tecnologia Medieval

Foram criados nessa época, e muitos avanços científicos foram constatados.

A tecnologia medieval engloba todas as descobertas tecnológicas no período da Idade Média, tempo que durou aproximadamente mil anos. A Europa foi o grande centro do desenvolvimento tecnológico do mundo nessa era.

Foi nesse período, por exemplo, que se desenvolveram as técnicas de fabricação e manuseio de vidros, as noções de perspectiva nas pinturas, a colheitadeira, os guindastes e as engrenagens diferenciais. A Idade Média também foi marcada pela criação das redes esgotos, dos aquedutos, das ligas de ferro fundido e dos navios mercantes.

É possível afirmar que a Idade Média teve uma verdadeira Revolução Industrial, pois apresentou um número muito elevado de novas tecnologias e invenções em desenvolvimento. O período teve a invenção dos óculos, no século XIII; da prensa móvel, no século XV; e a invenção dos primeiros relógios mecânicos.

Instrumentos utilizados até hoje pelo homem, como a bússola e os mapas, também foram criados e aprimorados durante a Idade Média. Nesse momento histórico também aconteceu a invenção das caravelas, que tornaram possível a expansão marítima pelo mundo no início da Idade Moderna.

Em resumo, a Idade Média deixou um importante legado tecnológico para os homens. Graças à tecnologia medieval, foi possível divulgar novas ideias pela imprensa e pelos livros, foi possível explorar novos continentes e descobrir novas terras e foi possível avançar no conhecimento científico.

Fonte: http://www.clickestudante.com/tecnologia-medieval.html

Guerra Cibernética

Imagem: clickestudante

Será que estamos prestes a viver a realidade de uma guerra cibernética? Os acontecimentos de espionagem que foram revelados ao mundo em 2013 mostram que é possível que estejamos caminhando para um acontecimento semelhante a uma batalha virtual por poder.

A guerra cibernética seria uma batalha travada totalmente no campo virtual. Esse tipo de ataque poderia comprometer alguns segredos de estado e informações relevantes de países, levando a um enfraquecimento e a perda de poder.

Países como Estados Unidos e China já possuem agências especializadas e preparadas para lidar com uma possível guerra cibernética. O Brasil também está preocupado com a situação, e deve investir cerca de R$ 400 milhões em Defesa Cibernética.

Atualmente, nenhuma nação está totalmente blindada contra ataques virtuais massivos. Isso significa que todos os países estão sujeitos a sofrerem ataques cibernéticos.

A guerra cibernética deve ser uma tendência para o futuro, pois se trata de uma batalha mais barata e altamente destrutiva. Esse tipo de ataque é difícil de identificar, o que tornaria a retaliação mais demorada.

O avanço da tecnologia pode levar sim a uma guerra cibernética, mas isso não deve acontecer agora. Segundo estudiosos, o cenário geopolítico atual não tem espaço para esse tipo de guerra. Então, não há motivos para pânico.

Por enquanto, a única verdade incontestável é que vivemos realmente o advento das armas cibernéticas. Vamos ver o que isso pode nos reservar para o futuro!

Fonte: http://www.clickestudante.com/guerra-cibernetica.html

Computador em sala de aula

Uma pesquisa realizada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil mostrou que a maioria das escolas brasileiras já possui computador. Esse cenário, que poderia ser favorável para a educação, ainda apresenta falhas, pois apenas 12% das escolas instalaram os equipamentos em sala de aula.

A presença dos computadores em sala de aula poderia ajudar muito no desenvolvimento dos estudantes brasileiros. Esses equipamentos podem ser utilizados com objetivos pedagógicos, para incluir os estudantes na cultura digital.

Algumas práticas inovadoras na educação defendem a presença de computadores e tablets na sala de aula. Essa realidade, chamada de educação 3.0, depende de uma infraestrutura preparada para democratizar o acesso dos estudantes aos computadores.

Esse tipo de tecnologia na sala de aula serve para integrar os alunos, mas para utilizá-la é necessário que todas as escolas tenham um bom laboratório de informática e acesso à internet. Para tornar essa prática efetiva, o Brasil ainda precisa ampliar a infraestrutura tecnológica nas escolas.

Além disso, o país precisa reduzir o custo e ampliar a velocidade da internet; e precisa formar professores capacitados para lidar com a cultura digital. É preciso ter consciência de que um computador em sala de aula pode ampliar os horizontes dos estudantes e garantir informação, conteúdos interativos e jogos pedagógicos que podem contribuir para o processo de aprendizagem.

Atualmente, mais de 53% dos professores brasileiros são obrigados a levar seu próprio notebook para a escola quando querem apresentar algum conteúdo diferenciado aos alunos. Essa realidade deve ser modificada para ampliar a inclusão digital dos brasileiros.

fonte: http://www.clickestudante.com/computador-em-sala-de-aula.html